animales

**RECURSOS PARA TRABAJAR LOS ANIMALES.** La finalidad de estos recursos es conseguir que los alumnos adquieran un conocimiento generalizado del tema, y para ello se proponen una serie de actividades para tratar aspectos relacionados con “los animales”. Los animales son uno de los elementos del entorno natural más significativos para el niño/a, sirviéndoles como elemento de juego, observación y experiencia.

Es de gran importancia trabajar con niños los animales ya que estos son parte del medio que se desarrolla el niño, y a la vez conforma estímulos que desarrollan las capacidades globales de los niñ@s, buscando su actividad autónoma y su aprendizaje significativo.

**Animales de la Granja.** Es un power point explicatorio acerca de los animales de la granja. Explica la oveja, cerdo, caballo, la vaca, la cabra, gallo, gallina, gato, perro, conejo y el burro. media type="custom" key="12055601" align="center"

http://www.slideshare.net/isabelssp/animales-de-granja3

**Sonidos de los Animales.** Es un vídeo en el cual se muestra el sonido de diferentes animales.

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**Familias de Animales.** Es un power point sobre las familias de animales.

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http://www.slideshare.net/logiva/bits-de-inteligencia-familias-de-los-animales

**Los animales domésticos.** Se trata de una página donde se trabajan los animales domésticos. Comienza con una breve explicación acerca de los animales domésticos, para poder escucharlos debemos de pinchar encima de la imagen del animal que queremos conocer. Como por ejemplo que come y que función realiza. Si cliclas en la flecha de abajo a la derecha hay siete actividades que corresponde a 7 pantallas diferentes. La primera conocer los animales, la segunda para profundizar en ellos, la tercera rompecabezas. En la cuarta explica diferentes tipos del mismo animal. La quinta actividad son diferencias de pelo y plumas, mientras en la sexta se diferencia si tienen patas o no, la séptima es buscar la pareja correspondiente.



**Los animales salvajes.** Consiste en una página que ayuda a los niños a conocer y trabajar sobre los distintos animales salvajes. Esta actividad es similar a la anterior lo único que cambia es el tema. Empieza la primera pantalla a conocer el nombre de los diferentes animales salvajes que existen. Si clicas encima del animal, aparece una breve explicación sobre él.



**El mundo marino. ** <span style="display: block; font-family: Georgia,serif; font-size: 150%; text-align: center;">Para trabajar los animales del mar, y conocerlos, he puesto este recurso, en el cual hay diferentes actividades.



**<span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 150%;">Zona Clic. Actividades. Nombre de los animales. ** <span style="display: block; font-family: Georgia,serif; font-size: 150%; text-align: left;">Se trata de actividades para conocer diferentes animales. En la primera pantalla aparecen ocho imágenes, las cuales cada una pertenece a un paquete diferente. Aunque en todas tiene las mismas actividades. En total se trabaja con el nombre de 48 animales. Las actividades que se desarrollan a lo largo del juego son las siguiente: 1. Pinchas sobre el animal y te menciona el nombre de dicho animal. 2. Debes de unir la imagen del animal con su nombre. 3. Te dice el nombre de un animal y debes de clicas sobre él. 4. Una sopa de letras. 5. Buscar la pareja correspondiente. 6. Escribir el nombre de cada animal.

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http://clic.xtec.cat/db/jclicApplet.jsp?project=http://clic.xtec.cat/projects/nomanies/jclic/nomanies.jclic.zip&lang=es&title=Nombres+de+animales

<span style="display: block; font-family: georgia,serif; font-size: 150%; text-align: center;">**Animales de granja y domésticos.** <span style="display: block; font-family: Georgia,serif; font-size: 150%; text-align: left;">Actividad sobre animales de la granja y domésticos. Establece una clara diferenciación entre dichos animales a lo largo del juego. Dentro del recursos hay cinco pantallas a elegir. La primera es de historias, son unas explicaciones acerca de los animales de la granja y los animales domésticos. La segunda son actividades, donde se hace una pregunta como por ejemplo cuál es, cuántos hay. La tercera corresponde a cinco juegos diferentes. <span style="display: block; font-family: Georgia,serif; font-size: 150%; text-align: left;">La cuarta es hacer en clase, son dibujos de animales para imprimir y colorear; y hacer marionetas.
 * <span style="display: block; font-family: Georgia,serif; font-size: 150%; text-align: left;">Encuentra diferencia de los animales de la granja.
 * <span style="display: block; font-family: Georgia,serif; font-size: 150%; text-align: left;">Encuentra diferencia de los animales domésticos.
 * <span style="display: block; font-family: Georgia,serif; font-size: 150%; text-align: left;">Memory sobre los animales de la granja.
 * <span style="display: block; font-family: Georgia,serif; font-size: 150%; text-align: left;">Memory sobre los animales domésticos.
 * <span style="display: block; font-family: Georgia,serif; font-size: 150%; text-align: left;">Colorea mi granja.



<span style="display: block; font-family: Georgia,serif; font-size: 150%; text-align: center;">**Descubre tu mundo. Animales salvajes.** <span style="display: block; font-family: Georgia,serif; font-size: 150%; text-align: left;">Actividad sobre animales salvajes. Dentro del recursos hay cinco pantallas a elegir. La primera es de historias, son unas explicaciones acerca de los animales salvajes; "hoy vamos al zoo" y "libro de la selva". La segunda son actividades, donde se hace una pregunta como por ejemplo cuál es, cuántos hay. La tercera corresponde a tres juegos diferentes. <span style="display: block; font-family: Georgia,serif; font-size: 150%; text-align: left;">La cuarta es hacer en clase, son dibujos de animales para imprimir y colorear; fábulas de animales y para hacer marionetas.
 * <span style="display: block; font-family: Georgia,serif; font-size: 150%; text-align: left;">En su sitio.
 * <span style="display: block; font-family: Georgia,serif; font-size: 150%; text-align: left;">Memory de animales.
 * <span style="display: block; font-family: Georgia,serif; font-size: 150%; text-align: left;">Adivina el animale.



<span style="display: block; font-family: Georgia,serif; font-size: 150%; text-align: center;">**Jugando con las palabras. Los Animales.** <span style="display: block; font-family: Georgia,serif; font-size: 150%; text-align: left;">Hace una clara diferenciación de animales domésticos y salvajes. Al comenzar debes de elegir el nivel y tipo de letra que prefieres, es decir si minúsculas o mayúsculas. Así pues este juego tiene las siguientes actividades:1. Escucha y busca la palabra en el dibujo. 2. Por qué letra empieza. 3. Localiza la letra por la que empieza. 4. Identifica palabra - dibujo. 5. Busca la palabra. 6. Identificación dibujo - palabra. 7. Busca la palabra que está bien escrita.Una vez dentro del juego debes de seleccionar si quieres trabajar con animales domésticos o animales salvajes.



<span style="display: block; font-family: Georgia,serif; font-size: 150%; text-align: center;">**Animalandia.** <span style="display: block; font-family: Georgia,serif; font-size: 150%; text-align: left;">Dentro de la sección juegos hay varias modalidades de actividades. La primera es diferenciar quien vive en el aire, en el agua y en la tierra. La segunda es palabras iguales, consiste en clicar sobre la misma palabra que te indican arriba. Mientras la tercera es de adivinar el nombre del animal. La última es jugamos con las mates, que consite en contar animales o unir los puntos, una vez unidos todos te aparece el dibujo de un animal.



<span style="display: block; font-family: Georgia,serif; font-size: 150%; text-align: center;">** ¿Cuanto sabemos sobre los animales? ** <span style="display: block; font-family: Georgia,serif; font-size: 150%; text-align: left;">Se trata de una actividad en la cual se realiza unas preguntas sobre los animales. Por ejemplo qué comen, cuántas patas tienen, dónde viven, qué nos dan....



<span style="display: block; font-family: Georgia,serif; font-size: 150%; text-align: center;">**Crucigrama.** <span style="color: #000000; display: block; font-family: georgia,serif; font-size: 150%; text-align: center;">Consiste en un crucigrama sobre animales, te enseña una imagen de dicho animal y una característica acerca de él. Si no lo sabes pretas pista, y te escribe la primera letra del animal que es.



<span style="display: block; font-family: Georgia,serif; font-size: 150%; text-align: center;">**Primeros pasos. ¿Qué Animal es?** <span style="display: block; font-family: Georgia,serif; font-size: 150%; text-align: left;">En esta página podemos conocer la vaca, el conejo, la gallina, la jirafa, el elefante y la cebra. Se trata de arrastrar la piel del animal a su figura. Si aciertas el mono te dice que animal es.



<span style="display: block; font-family: Georgia,serif; font-size: 150%; text-align: center;">**Bichos.** <span style="display: block; font-family: Georgia,serif; font-size: 150%; text-align: center;">Recurso interactivo en el que se trabaja los bichos, por ejemplo mariposas, abejas, caracol, insectos... En este hay juegos como mecanografía, buscar las letras, seguir los números, laberintos...



**<span style="display: block; font-family: Georgia,serif; font-size: 150%; text-align: center;">Cuento de Los tres cabritillos traviesos. ** <span style="display: block; font-family: Georgia,serif; font-size: 150%; text-align: center;">Es un cuento interactivo sobre los tres cabritillos, una vez dentro tienes la posibilidad de que te lean el cuento.



**<span style="display: block; font-family: Georgia,serif; font-size: 150%; text-align: center;">Puzzle de 6 piezas La ratita presumida. ** <span style="display: block; font-family: Georgia,serif; font-size: 150%; text-align: center;">Un puzzle el cual debes de ordenarlo, para poder ver la imagen de la ratita presumida.



**<span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 150%;">Canción La Gallina tutuleca. ** <span style="display: block; font-family: Georgia,serif; font-size: 150%; text-align: center;">A través de la canción es una manera fácil de conocer diferentes animales.

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**<span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 150%;">Canción Cu cu Cantaba la Rana. ** <span style="display: block; font-family: Georgia,serif; font-size: 150%; text-align: center;">Con las canciones conocemos vocabulario.

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**<span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 150%;">Canción A mi burro le duele la cabeza. **

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**<span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 150%;">Adivinanza. ** <span style="display: block; font-family: Georgia,serif; font-size: 150%; text-align: center;">A través de una adivinanza sobre una serpiente, es una manera sencilla y motivadora de conocer este animal.



<span style="display: block; font-family: Georgia,serif; font-size: 150%; text-align: center;">**Cuento Conozcamos la granja.** <span style="display: block; font-family: Georgia,serif; font-size: 150%; text-align: center;">El cuento es una manera motivadora para los niños de infantil, es una de las cosas que más les gusta. A través de este damos la oportunidad a los niños de conocer mejor la granja.

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http://www.slideshare.net/rossytojr/cuento-conozcamos-la-granja

<span style="display: block; font-family: Georgia,serif; font-size: 150%; text-align: center;">**Cuento los animales de la granja.** <span style="display: block; font-family: Georgia,serif; font-size: 150%; text-align: center;">Cuento para conocer a los animales de la granja, además de ampliar vocabulario. media type="custom" key="12096661" align="center"

http://www.slideshare.net/crisperez86/cuento-los-animales-de-la-granja

<span style="display: block; font-family: georgia,serif; font-size: 150%; text-align: center;">**¿Que quieres pintar?** <span style="display: block; font-family: georgia,serif; font-size: 150%; text-align: center;">Son dibujos sobre animales, donde los clasifican por aves, animales del bosque, dinosaurios, animales que viven en el mar, gatos, insectos, animales de la granla y animales de la selva.



<span style="display: block; font-family: Georgia,serif; font-size: 150%; height: 1px; left: -40px; overflow: hidden; position: absolute; text-align: left; top: -25px; width: 1px;">1. Escucha y busca la palabra en el dibujo. <span style="display: block; font-family: Georgia,serif; font-size: 150%; height: 1px; left: -40px; overflow: hidden; position: absolute; text-align: left; top: -25px; width: 1px;">2. Por qué letra empieza. <span style="display: block; font-family: Georgia,serif; font-size: 150%; height: 1px; left: -40px; overflow: hidden; position: absolute; text-align: left; top: -25px; width: 1px;">3. Localiza la letra por la que empieza. <span style="display: block; font-family: Georgia,serif; font-size: 150%; height: 1px; left: -40px; overflow: hidden; position: absolute; text-align: left; top: -25px; width: 1px;">4. Identifica palabra - dibujo. <span style="display: block; font-family: Georgia,serif; font-size: 150%; height: 1px; left: -40px; overflow: hidden; position: absolute; text-align: left; top: -25px; width: 1px;">5. Busca la palabra. <span style="display: block; font-family: Georgia,serif; font-size: 150%; height: 1px; left: -40px; overflow: hidden; position: absolute; text-align: left; top: -25px; width: 1px;">6. Identificación dibujo - palabra. <span style="display: block; font-family: Georgia,serif; font-size: 150%; height: 1px; left: -40px; overflow: hidden; position: absolute; text-align: left; top: -25px; width: 1px;">7. Busca la palabra que está bien escrita.